Al igual que el mes de mayo lo dedicamos al desarrollo de la COMPRENSIÓN ORAL en 3º de Educación Primaria, el mes de junio se lo dedicamos a la EXPRESIÓN ORAL en 4º de Educación Primaria.
En esta primera entrada presentamos distintas rúbricas que permitirán evaluar la expresión oral.
Una rúbrica es un instrumento cuya principal finalidad es compartir los criterios de realización de las tareas de aprendizaje y de evaluación con los estudiantes y entre el profesorado. La rúbrica, como guía u hoja de ruta de las tareas, muestra las expectativas que alumnado y profesorado tienen y comparten sobre una actividad o varias actividades, organizadas en diferentes niveles de cumplimiento: desde el menos aceptable hasta la resolución ejemplar, desde lo considerado como insuficiente hasta lo excelente.
Para saber más sobre RÚBRICAS, pincha aquí.
[…] su evaluación podemos usar la rúbrica que presentamos en una entrada anterior de expresión […]
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