Antonio Montero Alcaide nos trae este artículo que habla sobre "qué es y qué no es" evaluación continua. 69-evaluacion-continua-magisterio-23-11-2016-pag-22
Castellá, Josep M.; Comelles, Salvador; Cros, Anna; Vilá, Montserrat. Entender(se) en clase. Las estrategias comunicativas de los docentes bien valorados. Editorial Graó, 2007. 121 páginas. ISBN: 978-84-7827-471-0 Ser un buen comunicador es una de las muchas competencias que deberían poseer todos los docentes para ejercer la compleja y difícil tarea…
Comenzamos una colección de documentos de cada uno de los algoritmos de la Metodología ABN. Estos documentos son la base de las ponencias que realiza Sara Herrera en los distintos cursos que imparte. DESCARGA: curiosidades-y-compensar
El CEIP Los Cercadillos de Alcalá de Guadaira publicó esta entrada en el blog "El poder del lenguaje" acerca del proceso del dictado. Este centro divide el proceso en varias fases: Selección de vocablos o palabras. Preparación o selección del texto a dictar. Trabajo con los vocablos/palabras. Lectura del texto a…
Volvemos con nuevas operaciones realizadas por el alumnado de 4º de Educación Primaria del CEIP Príncipe Felipe de Chipiona en el curso escolar 2013/2014. En esta ocasión una suma, una resta y una multiplicación por una cifra. El problema, que se inventa el alumno y que tiene relación con el…