El CEIP Los Cercadillos de Alcalá de Guadaira publicó esta entrada en el blog “El poder del lenguaje” acerca del proceso del dictado.
Este centro divide el proceso en varias fases:
- Selección de vocablos o palabras.
- Preparación o selección del texto a dictar.
- Trabajo con los vocablos/palabras.
- Lectura del texto a dictar.
- Dictado.
- Repetición del dictado.
- Corrección del dictado.
- Propuesta de trabajo con los errores ortográficos.
La última de las fases es sumamente importante, ya que la mayor parte del profesorado sólo indica a los alumnos que deben copiar las faltas de ortografía un determinado número de veces (entre 5 y 20) y no trabajan con dichas palabras.
